Chương trình ‘Schooljudo’ tại Hà Lan do Ruben Houkes (nhà vô địch thế giới, huy chương Olympic năm 2007) và Ziggy Tabacznik khởi xướng, đã chứng minh được giá trị của nó. Kể từ năm 2005, một số lượng lớn trẻ em đã qua tay những ‘huấn luyện viên nhập môn’ có trình độ, những người đã cho phép trẻ em của đất nước họ trải nghiệm niềm hạnh phúc khi luyện tập judo. Một thanh niên đã lấy cảm hứng từ những giá trị đó để nghiên cứu.Một nghiên cứu độc lập vừa được công bố cho thấy những kết quả thú vị và quan trọng. Ruben Houkes, giám đốc IJF Judo dành cho trẻ em nhận xét: “Đây là bằng chứng về giá trị gia tăng của môn thể thao này và vị thế độc tôn của nó”.
De Friesland tổ chức nghiên cứu về chương trình “Schooljudo”
Như đã nêu, trong nghiên cứu do công ty bảo hiểm De Friesland yêu cầu. Năm ngoái, 39 trường tiểu học của vùng Frisian đã tham gia Schooljudo ở các thành phố khác nhau trên toàn lãnh thổ. Trong 9 trường tiểu học này, họ thấy rằng đã có thêm nhiều không gian để cho trẻ hoạt động. Theo yêu cầu của De Friesland, nhà nghiên cứu Maurice Topper (GGZ Noord Holland) đã tiến hành một nghiên cứu khoa học về tác dụng của Schooljudo đối với sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em.
Trẻ em tập luyện Judo tại Hà Lan
Kết quả đem lại từ chương trình “Schoooljudo”
Kết quả cho thấy rõ ràng đã có một hiệu ứng tích cực. Trước, trong và sau các buổi học judo ở trường tiểu học, nghiên cứu đã được thực hiện về những ảnh hưởng nhiều nhất có thể có. Ngoài các câu hỏi về cách thức, những bài học và cách chúng đánh giá xã hội thực tế, họ cũng đặt câu hỏi về hành vi xã hội. Kết quả đầy bất ngờ cho thấy những xung đột với bạn bè giảm đáng kể và những lo lắng về sự an toàn xã hội cũng giảm đáng kể. Trẻ em cũng ít gặp các vấn đề về cảm xúc hơn. Trước khi học judo, hơn 1/5 cho biết trẻ lo lắng về những vấn đề này.
Tuy nhiên trong cuộc thăm dò gần đây nhất, con số này chỉ là 1/6. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng trẻ em ít tìm kiếm sự đồng ý từ người khác hơn và ít che giấu cảm xúc hơn. Trong khi đó chúng cũng tự ti ít hơn và ít cảm thấy bị tổn thương hơn. Tất cả đều bày tỏ sự đánh giá cao về các bài học và cho Schooljudo điểm đánh giá trung bình là 8/10.
Trẻ em tập judo trong chương trình Schoooljudo
Judo không chỉ là rèn luyện sức khỏe
Ngày nay, rõ ràng rằng sức khỏe không chỉ là ‘không bị ốm, không bị mệt’. Đó là về sức khỏe về cả thể chất lẫn tinh thần. Schooljudo đã phát triển một đường lối học tập, trong đó có bảy giá trị trung tâm. Đó là sự tin tưởng, hợp tác, tôn trọng, kiểm soát, khả năng phục hồi, kỷ luật và vui vẻ.Bằng cách phản ánh những giá trị này trên thảm judo (tatami) và trong võ đường theo cấu trúc, chương trình “Schooljudo” trao quyền cho trẻ. Nhờ sự hợp tác phát triển với Disney, mỗi chủ đề là một trải nghiệm mới cho trẻ em, điều chỉnh theo nhận thức của chúng.
Judo là một môn võ thuật hiện đại của Nhật Bản. Sau đó đã phát triển thành một môn thể thao chiến đấu và Olympic. Môn thể thao này được tạo ra vào năm 1882 bởi Jigoro Kano như một phương pháp giáo dục thể chất, tinh thần và đạo đức ở Nhật Bản. Với nguồn gốc xuất phát từ jujutsu tính năng nổi bật nhất của judo là yếu tố chiến đấu. Nơi mục tiêu là ném hoặc hạ gục một đối thủ xuống đất, đè và siết.
Ngày nay, các môn thể thao trong các trường tiểu học đạt hơn 40.000 học sinh tại Frisia. Schooljudo mang triết lý của judo, nhằm vào sự phát triển thể chất và tình cảm xã hội của trẻ em đến giáo dục tiểu học tại 400 địa điểm ở Hà Lan. Đây chính là một ý nghĩa rất quan trọng với sự nghiệp giáo dục và sự phát triển của bộ môn Judo.
